Les ateliers "Calligraphie"

Je vous en avais déjà parlé dans un précédent article (là) : tous les mardi matin, Rachel Duby, artiste peintre, intervient dans ma classe de CE1/CE2 et dans la classe de Grande Section/CP pour une initiation à la calligraphie dans le cadre de l'exposition temporaire du musée Chintreuil à Pont-de-Vaux (01).

Nous avons choisi de travailler sur la calligraphie arabe à partir d'oeuvres d'Hassan Massoudy, sur la calligraphie contemporaine à partir du travail de Brody, et d'étudier un artiste peintre calligraphe qui habite à côté de chez nous, Jacques Leroux.

Hier matin c'était la fête de l'école, et les oeuvres des enfants étaient exposées dans le hall de l'école maternelle. J'ai décidé de vous en faire profiter...


Voici d'abord Hassan Massoudy, vu par ma classe de CE1/CE2 :

et par les élèves de CP :

et ceux de Grande Section :



Voilà maintenant le travail des élèves de ma classe en calligraphie contemporaire, à partir d'oeuvres de Brody :

Les Grande Section / CP ont beaucoup travaillé sur les oeuvres de Jacques Leroux. Pour commencer, un travail sur les bambous :



L'un d'eux de plus près :



C'est un travail très difficile car ils n'ont pas utilisé le pinceau mais le calame, et je peux vous garantir que l'utilisation du calame n'est pas chose aisée !!

Ils ont aussi travaillé sur un support original : les tuiles. Elles viennent de chez moi (sympa le transport de 27 tuiles !) et ont été nettoyées par l'ATSEM, une par une (et c'était pas rigolo car ces tuiles traînaient chez moi depuis.... pffffiou ! et plein de bébêtes y avaient élu domicile !)

Mais ça valait le coup !





J'adore ces silhouettes de femmes dont certaines sont trèèèès pulpeuses !

Enfin un travail que je trouve sublime : travail sur peau d'éléphant, attachées par des vrais bambous, en calligraphie coréenne (je crois...) avec les mots "Amour" et "Lumière" et de la glycine. Toujours réalisé par des élèves de Grande Section et de CP...






Ce fut une très belle exposition (il manque les peintures "Voyage aux îles de l'origine" de mes élèves, mais j'ai oublié de faire la photo....).

Il y a eu ensuite les chants, et là mes 27 affreux petits jojos m'ont épatée ! Eux qui foiraient toutes les répétitions, qui ont fait les clowns pendant toutes les séances avec Diane l'intervenante, se sont littéralement transcendé ! J'étais fière comme un paon ! Je suis fière d'eux, et je crois que c'est la première fois depuis que j'ai commencé mon remplacement dans cette classe en Mars !

Une bien belle matinée, donc, qui m'a redonné la pêche et le sourire !

Décidément, c'est sûr, la vie est belle !!!!!

Comments

[martine]

Très sympa et bonne idée, la peinture sur tuile.
Je ne pense pas que nettoyer des tuiles sales, même destinées aux enfants, fasse partie du travail de l'ATSEM, revoir le contrat de travail. Pourquoi, ne pas avoir amené les tuiles propres, puisqu'elles venaient de chez vous ?  Les ATSEM ne sont pas les bonnes des instituteurs.

[anoushka]

Pourquoi je n'ai pas lavé les tuiles moi-même ? Très simple : je ne suis pas la bonne de ma collègue !!! Les tuiles n'étaient pas pour moi mais pour ma collègue, je les ai fournies, transportées,
ce n'est déjà pas si mal ! Après, la façon dont ma collègue a demandé à l'ATSEM de nettoyer les tuiles, si elle lui a demandé ou si l'ATSEM l'a fait spontannément, tout ça ne me concerne pas !
Je n'ai JAMAIS considéré les ATSEM comme des bonnes, et ce sont bien plus souvent les parents d'élèves qui lui donnent ce rôle !

[clochette]

super tout ça !! bravo pour toi et les enfants aussi bien sûr!!

[isabelle michel]

bravo aux artistes en herbes, j'aime beaucoup une référence pour les bambousbien amicalementisabelle du 76

[julie victoire]

Mais il sont tous artistes ces enfants, j'ai trouvé que tou était trés réussi.bravoMoune

[Frani]

Bonsoir,  Ton reportage photos ma profondément plongée dans mes souvenirs.Si tu ne connais pas, voici un hommage de Jean-Pierre Georget " la maîtresse d'école"http://www.archive-host2.com/membres/playlist/357133273/maitressedecole.mp3Bises